一日之计在于晨，对于学生来说，清晨是最清醒、记忆力最好的时候。为了培养学生早晨大声朗读的习惯，充分调动同学们的学习积极性，激发学习热情，同时也为了让书香溢满校园，2019年4月至5月，学生科组织全体师生参与首届“书声琅琅”早读评选活动，利用早晨的一段黄金时间，给学生充分读书的自由，用琅琅的书声唤醒沉睡的思维，带着饱满的热情进入到紧张活泼的学习状态。

　　关于早读，学生科要求每位班主任教师：按时到班，不迟到;能和学生一起诵读;不做与早读无关的事情。要求学生：早读任务明确;不在操场逗留，及早进班，以班级人数多少为准;不做与早读无关的事。每位都要做到坐姿端正(或者挺立)，精神饱满;声音响亮，感情投入。学校安排专人坚持不定期巡查并记录每班读书情况并进行评分。此项活动自4月开展以来，取得了良好的效果，每个班级，每位同学都精神抖擞，全神贯注。1707班班的赵祥老师更是坚持每天和学生一起创新晨读，师生感情饱满，声音响亮，朗读形式新颖。

　　早读比赛不只是一种形式，它彰显着我们对待学习和生活的态度，更反映出我们的文化内涵与底蕴，反映出 “学如春起之苗，不见其长，日有所增”的信念。此次早读比赛，将成为南京市公用事业技工学校的常态，不仅仅让早读成为师生的一种习惯，还要成为师生的一种追求，更是师生们读书的境界、学习的境界、做人的境界。

　　经过一个月的早读比赛，评委老师仔细打分，根据比赛方案规则，最终决出了本次比赛的奖项。“书声琅琅”早读比赛获奖班级如下：

　　“书声琅琅”早读比赛获奖名单

　　第一名：1605班、1707班

　　第二名：1602班、1803班

　　第三名：1604班、1803班

　　第四名：1505班

　　第五名：1503班

　　第六名：1603班

　　(文/张雯宇 图/陶路路)