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为了加强和规范教育教研课题管理,提高教育教研质量和水平,促进教师专业化成长,4月30日下午,副校长王益平在江南校区二机房开展了课题开题立项文案撰写专题培训,我校本年度课题组成员和所有青年教师参加了此次培训。
培训结合有关课题的文件精神,深入浅出地从“课题研究现状分析”、“课题研究理论简要”、“立项报告撰写指导”、“课题研究对教师的成长”这四个方面对课题研究展开培训。既有理论的引领,又有优秀课题案例的示范,将原本抽象的课题研究阐述得具体形象。基层教师做课题,由于理论体系不完整,知识理解不全面,做课题中会遇到不少困难,但只要树立信心,加强学习,脚踏实地,认认真真地做好过程,也一定会取得良好的效果。
本次培训,是今后学校课题研究工作的敲门砖,不仅提高了教师的课题研究能力,也为学校教研工作的顺利开展奠定了坚实基础。同时也引发了教师对课题研究的思考,不仅有利于学校的发展与办学理念的提升,更有利于提高教师将教育教研与日常教学工作进行有机整合的能力,促进教师专业发展。相信在未来的工作中,我校教师将能够充分发挥自己的教研才华,为学校的教育事业做出更大的贡献。
图、文/叶国美
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