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2024年1月22日下午，学校2023年教育教学工作总结及培训会议在计算机中心二机房举行，教育教学各部门和全体教师参加会议。此次会议旨在回顾一年的教育教学成果，总结经验，发现问题，并进行业务培训，以进一步提升教育教学质量。
会议伊始，教学副校长王益平向全体教师作2023年教育教学工作总结报告，从学校管理、教育教学、教师队伍、办学效益、提质创优等方面总结一年来全体教师认真履职、共同努力取得的突出成绩，对照各项业务指标，分析高质量发展仍存在的不足，需持续提升，并对2024年教育教学工作进行规划和部署。强调要进一步推进工学一体化课程改革工作，规范教学过程，加强师资队伍建设，稳定招生就业，提升校企合作内涵，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
本次会议布置了2023年度教育教学成果的收集及校级教育教学成果评选工作。该工作旨在评选学校级优秀教育教学成果，保证学校教育教学成果保存的科学性、完整性、规范性，教学副校长王益平对评选要求和标准做了详细讲解。会议邀请学生工作科副科长朱闯对教育教学论文、教学设计撰写进行培训。朱闯老师提交的论文在2023年度的南京市技工院校优秀教学科研论文评选中获评优秀论文，在2023年江苏省技工院校交通运输中心组教研组活动中，提交的教学设计获得一等奖。朱闯老师对教育教学论文的撰写和工学一体化教学设计进行讲解和分享，通过培训，教师们将更加熟悉论文、课程设计的规范和要求以及相关技术的应用。
不断提升办学质量的基础是规范化的教学管理。副校长王益平还对《江苏省技工院校教学管理规范》和人力资源和社会保障部办公厅《技工院校工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准》进行了培训、解读和经验分享，结合实际工作完成情况和高质量评估中发现的问题，对教学行政管理、教学过程管理、教学质量管理、教师业务管理和教改与教研管理等方面，强调规范，查漏补缺，提升质量。通过培训，明确规范教学的必要性，熟悉工学一体化教学工作开展的建设标准，以校级课题为载体，重点推进工学一体化课程建设，引领各专业和课程的教研与教改工作，更加专业的开展各项教育教学活动。
通过本次会议，全体教师对教育教学工作有了更深刻的认识和理解，在各项任务的引领下，相信在新的一年里，学校将继续砥砺前行，不断优化教育教学环境，全体师生共同体努力，教育教学质量再上新台阶，大力提升技能人才培养质量，推动学校高质量特色发展。
文/盛媛媛 图/谭英俊
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